"A lo largo de los años hemos invertido mucho en nuestro equipo de datos de campo, centrándonos en la elaboración de calificaciones fiables. Si bien esto garantiza la precisión de nuestras valoraciones, no permite la escala a través de los miles de proyectos que los compradores están considerando."
Para más información sobre las tendencias en la adquisición de créditos de carbono, lea nuestro artículo"Key Takeaways for 2025". Compartimos cinco consejos basados en datos para mejorar su estrategia de adquisición.

Una cosa más: los clientes de Connect to Supply también tienen acceso al resto de herramientas de Sylvera. Esto significa que puede ver fácilmente las calificaciones de los proyectos y evaluar los puntos fuertes de cada uno de ellos, obtener créditos de carbono de calidad e incluso supervisar la actividad del proyecto (sobre todo si ha invertido en la fase previa a la emisión).
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Las personas a las que hemos entrevistado proceden de entornos muy variados y sus áreas de experiencia y responsabilidad son igualmente diversas. Hemos aprendido mucho de ellos en estas conversaciones y nos entusiasma seguir sus progresos.
P: ¡Hola! Usted es el fundador de Planetari. Háblenos un poco de ello.
R: Planetari es una plataforma educativa alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS). Su misión es dotar a los niños de los conocimientos y habilidades necesarios para convertirse en innovadores, emprendedores y ciudadanos del mundo que protejan el planeta y garanticen el bienestar de todos sus habitantes.
Actualmente, los niños crecen en una sociedad y un sistema educativo que les obliga a integrarse en una máquina de producción consumista occidental. Eso aplasta su creatividad y su alfabetización ecológica. Para un mundo con futuro, no podemos tener otra generación de jóvenes que crezcan adoctrinados para formar parte del modelo que nos ha llevado al borde de la extinción. Planetari está diseñado para equipar a nuestra nueva generación para que forme parte de la cocreación de un futuro mejor.
Nuestro objetivo es colaborar con otros educadores que trabajan en este ámbito para acabar cambiando los planes de estudio de las escuelas de modo que la Tierra sea el centro del aprendizaje de los niños. Se trata de una palanca sistémica fundamental para garantizar un futuro habitable, pero es difícil porque los gobiernos controlan los planes de estudio.
Mi papel en Planetari es el de "fundador", no el de Director General, porque quiero salirme de los títulos y las estructuras directivas y construir un tipo diferente de organización. En última instancia, no sé qué forma tomará Planetari, pero desde luego no quiero que adopte la forma de una empresa tradicional.
P: También es autora, háblenos un poco de sus libros.
R: Sí, soy creativo. Ese es mi pan de cada día. Soy autora y estoy escribiendo algunos libros.
El que se publicará más pronto, en agosto, se titula "Bright New World" y es para niños pequeños. Está basado en hechos reales, con un poco de ficción. Se sitúa un poco en el futuro y se remonta a cuando hayamos resuelto la mayoría de nuestros problemas para dar una idea clara de lo que podría ser el mundo, no perfecto, pero que funciona y vuelve a ser hermoso. A continuación se analizan los problemas que sufrimos ahora y sus causas, para explorar después las soluciones reales y prácticas que pueden conducirnos a un mundo más brillante. Abarca los principales impactos, como la energía, el transporte y los sistemas alimentarios, con ejemplos fundamentados y acciones relevantes para la vida de los niños.
Muchos escritores, entre los que destaca Amitav Ghosh, dicen que si eres escritor, creativo, narrador, sea cual sea tu medio, tienes que ayudar a crear diferentes historias de la Tierra y darlas a conocer. Tenemos que definir contra el horrible trabajo que se nos ha hecho psicológicamente para poder contribuir a nuestra propia desaparición y denunciarlo por lo que es.
P: ¿Qué le diría a la próxima generación que se incorpore al espacio de la sostenibilidad?
R: Si estás trabajando en este espacio, te estás reencontrando con tu propósito en la Tierra. Nuestro propósito es vivir en equilibrio con la naturaleza y tenemos que dejar de separar nuestro trabajo de nuestro propósito en la vida.
Muchos jóvenes se retuercen. Saben que algo falla en el sistema y por eso muchos sufren problemas de salud mental. El sistema educativo actual prepara a los jóvenes para ocupar su lugar en esta máquina, aplasta la creatividad y devalúa las cualidades que no son útiles para este sistema. Incluso para aquellos capaces de rendir bien según estas reglas, existe una presión abrumadora y persistente, y una cauterización devastadora de muchos de sus otros atributos y habilidades para ajustarse a estas normas. Los jóvenes son muy conscientes de ello. De hecho, es algo que me da mucha esperanza. Exigen otro tipo de educación y de trabajo. Tenemos que escucharles.
P: ¿Qué habilidades o perspectivas cree que son especialmente vitales para trabajar en el ámbito de la sostenibilidad?
R: Para hacer algo que tenga un verdadero impacto, hay que ser pionero y estar dispuesto a romper las reglas del juego.
Pero ser pionero puede ser duro, peligroso, hasta cierto punto solitario y puede que te encuentres viviendo con mucha precariedad, financiera y de otro tipo. Sin embargo, a pesar de los peligros a los que nos enfrentamos como especie, este es quizás uno de los momentos más emocionantes para estar vivo. Existe la oportunidad de un verdadero cambio y transformación de la humanidad y de cómo vivimos en la Tierra. Si suficientes seres humanos quieren algo diferente y creen en sí mismos para que esto suceda, es totalmente posible que seamos capaces de cambiar, de hacer una transición. Como hemos visto en elecciones y referendos recientes en todo el mundo, incluso un par de puntos porcentuales marcan la diferencia en quién obtiene el poder de decisión.
Ya se han producido cambios importantes. A lo largo de mi vida he visto muchos cambios en materia de raza, sexualidad y posición de la mujer. Incluso hace 10 años, si alguien se preocupaba por el medio ambiente era un loco de los árboles, pero ahora todos los gobiernos y todas las grandes empresas del planeta reconocen que es un problema importante. Sin embargo, tenemos que cambiar mucho más rápido de lo que lo hemos hecho hasta ahora para tener una oportunidad de evitar que la Tierra se caliente más de 1,5 grados, esencialmente el umbral por debajo del cual sigue siendo un lugar seguro para la existencia humana.
P: ¿Quiénes son sus modelos a seguir?
R: Están surgiendo numerosas mujeres líderes brillantes, líderes indígenas como Nemonte Nenquimo, Neema Nemandu, líderes juveniles como Greta Thunberg, líderes políticas como Alexandria Ocasio-Cortez, Jacinda Adern, Mia Mottley, líderes conservacionistas como Clare Brook, de la Blue Marine Foundation, las mujeres detrás de She Changes Climate. La lista continúa, hay mucho que esperar.
P: ¿Qué opina del papel de las mujeres+ en la crisis climática?
R: En gran parte del mundo existe un paralelismo entre la posición de la naturaleza en la sociedad y la posición de la mujer en la sociedad.
Al igual que las mujeres, la Tierra ha sido vista como algo pasivo, algo que puede ser dominado, explotado, comercializado, subyugado y maltratado, en lugar de una fuerza gobernante con un inmenso poder para crear, sanar y, en caso necesario, destruir y regenerar. Pero el final del juego del modelo dominador patriarcal ya está claramente a la vista: la extinción.
El viejo orden se desmorona, implosiona, y las mujeres brillantes ya están aquí, mostrando el nuevo tipo de liderazgo que es esencial para construir un mundo con futuro.